Respuesta a los Foros de la Materia de Filosofía de la Educación

Opinión de Sebastián Ramírez Morfín a: Las Expectativas:

En todas las actividades como estudiante, la mayoría pretende y busca la forma de valorar al Maestro y la materia para pasarla con facilidad y con buena calificación. Tal vez sea esta una de las razones para que algunos Maestros nos aclaren que el mundo está lleno de Mediocres y Triunfadores. Lo recomendable es que hubiera más Triunfadores que mediocres. Con estas deficiencias no podemos competir con los extranjeros en algunas actividades desarrolladas en nuestro País o fuera de éste.

Mis expectativas son terminar mi Maestría con calificaciones y conocimientos superiores a la mejor de las peores.

De la Forma en cómo se está realizando, me parece buena y adaptable a nuestras necesidades. No creo que se termine la materia y que los alumnos no logren obtener los conocimientos suficientes para acreditarla.

Opinión de Sebastián Ramírez Morfín a: ¿Qué pasa con nuestros valores?
Los criterios para determinar qué actitudes corresponden a un comportamiento humano no apropiado de acuerdo a las formas de vida: costumbres, hábitos, leyes y normas que rigen a una sociedad, se le llama valores. El ser humano está de acuerdo en cambiar la forma de vida de la tierra. No le importa si le hace daño o no adoptar nuevas formas de vida de otros Países, lo que le interesa es pasarla bien; vivir bien con los amigos. Lo que aprende el pequeño de la televisión y personas en general, lo toma y lo guarda como conceptos propios y buenos de la vida. Cuando tiene algo de años, descubre que hay diferentes formas de vida y que la de él es un poco o muy mala en comparación a varias o muchas. Luego, ya no puede regresar a otra forma de vida pues con la que puede vivir, y se siente bien con ella, es con la que se desarrolló desde su infancia. Los valores se fijan en los pequeños por los adultos, por lo que el mundo no lo cambia los pequeños, sino los adultos; iniciando con los padres de familia, continuando con la Televisión, amigos, etc. Hay muchas formas de vida que dañan al comportamiento humano y él mismo no está dispuesto a tomarlas en cuenta ni de responder una sola pregunta al respecto. La razón es que son temas muy personales y que tenemos el derecho a callar y no ser obligados a tratar esos temas. Desgraciadamente, la mayoría de estos temas personales, son los precursores del comportamiento humano y sus cambios. Cuando un grupo de personas de distinta preparación académica, conocimientos científico o no, se sienten a dialogar un tema complicado para encontrar soluciones a corto, mediano o largo plazo, entonces tendremos el inicio para solucionar los problemas de nuestro planeta. Entre lo que se podría tratar es la forma de vestir, limpieza personal y de nuestro medio, etc. Un pequeño ejemplo de la forma de vestir: Cuando Chakira saca sus pantalones a media cadera, la mayoría de chicas que la vieron, algunos hombres se sumaron, vistieron como ella: en la actualidad nos encontramos a chicas deformes con su nueva forma de vestir y que en lugar de beneficiar a las damas las hacer objeto de observación. Yo estoy de acuerdo en los cambios, pero por los que nos lleven a una vida sana y con expectativas de superoración humana.

De acuerdo a las preguntas expuestas, con gusto las contestaré: ¿Qué está pasando con los valores en nuestras escuelas? Los valores de nuestra escuela dependen de la formación del individuo desde preescolar, primaria, secundaria y la relación en el seno familiar. El Maestro ante los alumnos tiene una gran y difícil tarea, pues se encuentra que debe luchar contra los padres mal formadores de hijos y con la mentalidad que los alumnos traen.

¿Por qué nuestro sistema educativo nacional no ha sido capaz de cimentar con gran fuerza esa identidad, ese orgullo de ser latino, de ser mexicano? Porque de por medio se encuentra el rechazo de los padres para que cambien sus hijos, haciéndoles notar que sus Padres son los que tienen razón ya hemos tenidos ejemplos con algunos alumnos agresivos con nosotros, y lo son porque los Padres son agresivos con nosotros y se lo expresan a sus hijos.

 ¿Dónde está el error? El error está en Derechos humanos como Institución, pues protege a toda persona que comete errores con la nueva familia que se integra en las actividades generales de nuestro desarrollo social y económico.

¿Cuál es tu propuesta para que pudiera evitarse esta despersonalización? Que se aprobaran leyes rígidas para cambiar la forma de decidir. Por ejemplo, no se cumple el Art. 30 de nuestra Carta Magna, en donde el Padre de Familia está obligado a mandar a la escuela a sus hijos, obligación que el 99% de Padres lo Ignora.

Opinión de Sebastián Ramírez Morfín a: ¿Cuál es el mensaje que subyace tras el Currículum Oculto?

El currículum oculto existe en todas las personas y es necesario. El mensaje que existe en el currículum oculto es el que debe tener el profesor respetando los planes de estudio y programas, y su propia identidad como persona en otros medios sociales. El alumno cree fielmente en su profesor, para el alumno que tiene problemas familiares, al profesor lo adopta como su Padre o su Madre, según el caso. Si el profesor es un poco agresivo con su familia y que de la misma manera lo fuera en el salón de clases simplemente no tendría alumnos, pues éstos son los que eligen al Maestro y no éste a los alumnos.

¿Es el Profesor aquí y ahora un óptimo ejemplo para sus discentes? Debe ser un ejemplo para sus alumnos, aunque no lo sea para sus hijos y demás familia.

¿Su comportamiento invita al análisis, la crítica, el examen y la participación en libertad de sus estudiantes? Al alumno debe tomársele en cuenta para todas las actividades escolares, es el más importante de la clase. Toda participación o necesidad debe dársele la debida importancia y atención. De esta forma el educando logra encontrar un cambio en sus estructuras mentales, haciéndolo mejor ciudadano al tener iniciativa, conocimientos y creatividad.

¿Tu práctica docente es así? Así lo es, aunque no falta el alumno rebelde que sólo se encuentra jugando con sus mismos compañeros y con el Maestro. En el momento de su corrección, se descubre el gran enemigo de toda la vida, el que siempre critica al maestro como malo, tan solo porque le exige que haga la tarea, llegue puntual, se comporte bien, etc.

¿Tu Currículum Oculto hace que tus estudiantes aprendan a ser mejores padres, amigos, esposos, novios, hermanos, hijos? Ese es mi papel. Convertir a los alumnos y a los que con él viven, personas capaces de discernir situaciones en donde debe encontrar las buenas costumbres, los valores y entre otros los conocimientos para que salga triunfante en la vida.

Opinión de Sebastián Ramírez Morfín a la pregunta: ¿Cuál sería tu propuesta?, "de acuerdo al tema de Filosofía de la Educación".
Mi opinión es que se debería aplicar la Ley. Artículos de la constitución no se respetan ni se lleva a cabo, como es el 3ro y el 30 principalmente. Hay sobre protección de intereses económicos y políticos, por ello no se atiende la educación como Vasconcelos, Zapata, Villa y muchos más iniciaron con bases firmes con la Revolución. Es una vergüenza y lástima, (se oye mal), que en nuestros tiempos aún existan aviadores; como en el estado de Oaxaca, muy descarados y confirmados. ¿Cómo se aplicaría una educación formal si los que se encuentran arriba abusan del poder? arrollando o haciendo a un lado la ley para proteger sus intereses. Para subir en la política educativa, es conveniente no hablar de rectitud, de lealtad, de honradez, de solidaridad entre otros conceptos que atrasan el camino del saber encomendado a los mentores y ya no sigo porque amaneceré con una piedra en el cuello y al fondo de la laguna. Lo que me consuela es que no me ahogaría, pues dice el exgobernador Alberto Cárdenas Jiménez (Alias el Horse), que la laguna no está tan honda, pues les llega el agua a los patos a la mitad de su cuerpo, o sea, a las alas.

¿Cómo consideras que ha influido la filosofía gubernamental (sexenal) de ultra derecha en la educación de nuestro País? Su tendencia ha sido en apoyo a la educación privada, pues de esta se apoya para divulgar las buenas costumbres de los Panistas, “según ellos”, pues aseguran que el partido está formado por personas preparadas y educadas. También desean borrar todo vestigio no deseado para la conservación de sus ideales, todo ello desde el año 2000. Su finalidad es sembrar ideología en la niñez de que existe un partido político sano y con mucho futuro, de donde se extraen o salen personas dotadas para representar al pueblo. Pero dada la casualidad que todos hemos sido engañados desde el 2000.
¿Crees que ha sido algo sumamente benéfico y ha traído progreso y superación a nosotros, como Profesores? Esta pregunta me pone de puntitas… por lo siguiente: al inicio del sexenio del Botitas, lo primero que hizo es comprar a la dirigente nacional para someternos en muchas formas; una de ellas de descontarnos algunos pesos, que no sé para qué. En mi caso, que tengo 19 horas, me descontaron $140.00 (aproximadamente). ¿Cómo el docente se motiva para trabajar mejor y rendir al máximo para que el alumno obtenga el mayor rendimiento escolar?
¿Te parece que podría mejorarse de alguna otra manera? Sí se puede mejorar y todo iniciando con el cambio de gobierno y la aplicación de las Leyes, en especial la de Educación. Preparar al pueblo, desde el punto de vista Educativo, es el mejor camino para evitar problemas, como es la delincuencia, y no invirtiendo dinero para combatir a los infractores.
Si estuvieras en el lugar de la toma de decisiones, ¿Qué cambios realizarías y basado en qué tendencia filosófica? Esto no les va a gustar a muchos, pero ahí va. Para que haya mejoras en la Educación, es conveniente tener dinero. Entonces, para mejorar la economía es necesario tomar en cuenta lo siguiente y que considero la respuesta a ¿Qué cambios realizarías y basado en qué tendencia filosófica?

1.- Formar jóvenes en el servicio militar para el amor al país.

2.- Abrogar la ley de derechos humanos.

3.- Pena de Muerte para Secuestradores, Violadores, Asaltantes de primer orden, Asesinos de primer orden.

4.- Concesionar la tierra para el que la trabaje.

5.- Evitar importaciones cuando México tenga las posibilidades de producirlo.

6.- Comisionar a los Ing. Agrónomos para que hagan producir la tierra.

7.- Abrogar la Ley que protege a los ex-presidentes.

8.- Reformar la Constitución para evitar la fuga de capitales.

9.- Asignar sólo 300 Diputados.

10.- Asignar un Senador por cada Estado.

11.- Ajuste de salarios a Diputados y Senadores.

12.- Castigo para los empleados que cometan fraudes.

13.- Federales de Caminos y Aduaneros despedirlos por corruptos, incorporar nuevo personal con nueva Ley para evitar fraudes a los automovilistas y tránsito de personas en fronteras.

14.- Buscar para eliminar las minibasílicas.

15.- Aplicar la Ley y despedir corruptos.

Opinión de Sebastián Ramírez Morfín a la pregunta: ¿En qué crees?

Tal vez esta respuesta sea la más difícil, porque dañaré susceptibilidades de algunos lectores; espero que sean pocos. Cuando ingresé al sistema educativo y estuve presente en la primera asamblea sindical, me llevé la gran sorpresa al escuchar a mis compañeros con sus comentarios en donde me dieron a conocer actitudes que me desconsolaron desde el punto de vista profesional. Entonces yo sólo tenía estudios de Bachiller y consideré que un Licenciado, Profesor, Ingeniero, etc. no debería tener tales actitudes. Las actitudes demostraban carecer de respeto, educación, ética, etc. Para qué seguir la lista. A pesar de todo lo observado, inicié una dura tarea de superación, tanto académica como de aceptación en el medio de trabajo. Dado lo anterior me permito responder las preguntas…

¿En qué crees, profesionalmente hablando para desarrollar tu práctica educativa? Creo en mí mismo, en mis conocimientos, en que puedo superarme cada día más, en que seré aceptado como Profesor o Maestro, en que aceptaré mis errores y corregirlos. Acepto que ser Maestro o simplemente docente, no es tarea fácil para el que no tiene vocación, el que tiene la necesidad de soportar muchas adversidades ante los alumnos y medio en general del trabajo.

¿Cuál es el motor que te mueve para ir cada día a cumplir con tu noble labor, en el nivel en el que te desempeñas? Desde cuando estudié bachillerato tuve la iniciativa de estudiar el magisterio; siento que tengo vocación para ser profesional en la docencia, pues me gusta saber que mis servicios como tal, son correspondidos por los alumnos y demás personas que me solicitan información.

¿Cuáles son los resortes que te impulsan para mejorar tu práctica docente? El deseo de superarme, de hacer las cosas mejor, de que mi mensaje sea mejor entendido y con calidad, de ser mejor cada día para servir con profesionalismo.

¿Realizas un examen, un análisis al término de tu trabajo día a día para detectar, admitir y corregir tus fallas? Sí, claro. Uno de los errores más grandes que tengo es que soy muy exigente, no me gustan los alumnos perezosos. Busco métodos para que los que no les gusta la materia, les agrade, aprendan y no haya deserción escolar.